Verfijn de resultaten
Reclamevrij
Zoekresultaten (13)
Unité 2: Paren maken
Met deze oefening oefen je de woorden uit unité 2 van de methode Éventail-junior En action 5. Je oefent woordenschat rond zichzelf voorstellen.
Zoek bij elk woord de juiste Franse vertaling.
Geschikt voor: lager 5e leerjaar
Leergebied: Frans
Interactieve oefening: combineeroefening
Gedeeld door Annelies Van Goidsenhoven
Unité 2: Flashkaarten
Met deze oefening oefen je de woorden uit unité 2 van de methode Éventail-junior En action 5. Je oefent woordenschat rond zichzelf voorstellen.
Je ziet een Frans woord. Je kan het Franse woord ook beluisteren door op de luidspreker te klikken. Geef zelf de Nederlandse vertaling. Als je klikt op oefenen, kan je aanduiden of jouw antwoord juist of fout was. Op het einde zie je dan hoeveel woorden je correct had. Je kan de hele lijst opnieuw oefenen of enkel oefenen met de woorden die je nog fout had.
Geschikt voor: lager 5e leerjaar
Leergebied: Frans
Interactieve oefening: flashcard
Gedeeld door Annelies Van Goidsenhoven
Unité 2: Woordzoeker
Met deze oefening oefen je de woorden uit unité 2. Je oefent woordenschat rond zichzelf voorstellen.
Je leest een Nederlands woord of een Nederlandse zin. Zoek in de woordzoeker naar de Franse vertaling.
Geschikt voor: lager 5e leerjaar
Leergebied: Frans
Interactieve oefening: woordzoeker
Gedeeld door Annelies Van Goidsenhoven
Unité 2: Kruiswoordraadsel
Met deze oefening oefen je de woorden uit unité 2 van de methode Éventail-junior En action 5. Je oefent woordenschat rond zichzelf voorstellen.
Lees het Nederlandse woord en vul de Franse vertaling in in het kruiswoordraadsel.
Geschikt voor: lager 5e leerjaar
Leergebied: Frans
Interactieve oefening: kruiswoordraadsel
Gedeeld door Annelies Van Goidsenhoven
Kennismaken: Luisteroefening
Je kijkt en luistert naar het filmpje en dan maak je de oefening.
De video gaat over cursisten:
- Hoe heten ze?
- Hoe oud zijn ze?
- Uit welk land komen ze? Zijn ze getrouwd?
Geschikt voor: volwassenen
Leergebied: NT2 (volwassenen), NT2 (volwassenen), alfa NT2
Interactieve oefening: invuloefening of -tekst, meerkeuzevraag, combineeroefening
Gedeeld door Sofie Pletinck
Hoe heet jij?: Leervideo in het Turks
Video waarin wordt uitgelegd hoe je jezelf kort voorstelt in het Nederlands. Bij elke zin krijg je de Turkse vertaling.
Geschikt voor: volwassenen
Leergebied: NT2 (volwassenen), NT2 (volwassenen), alfa NT2, Nederlands (NT1)
Video: educatieve video
Gedeeld door Nurci Özdemir
Je m'appelle Jessica: Leesvaardigheid
Oefening op lees- en/of luistervaardigheid bij een tekst waar iemand zichzelf voorstelt.
Geschikt voor: lager 6e leerjaar, secundair 1e graad, buso
Leergebied: Frans (secundair), Frans (lager), ASV
Interactieve oefening: meerkeuzevraag
Gedeeld door Janne claeys
Basiszinnen NT2: Kahootquiz
Met dit spel oefen je de zinnen en vragen in verband met de personalia.
Geschikt voor: lager 4e t.e.m. 6e leerjaar, volwassenen
Leergebied: NT2 (volwassenen), anderstalige nieuwk. - NT2, NT2 (volwassenen), alfa NT2
Interactieve oefening: quiz, sleep- of sorteeroefening
Gedeeld door Inse Van De Sype
Adresgegevens: Kahootquiz
Quiz om de woordenschat over het adres in te oefenen. Woorden zoals voornaam, familienaam, straat, huisnummer, postcode en stad, komen aan bod.
Deze quiz kan gebruikt worden in combinatie met de soap Nieuw Leven aflevering 1.
Geschikt voor: volwassenen
Leergebied: NT2 (volwassenen), NT2 (volwassenen)
Interactieve oefening: quiz, meerkeuzevraag
Gedeeld door Inse Van De Sype
Informatie over mezelf: Instructievideo voor iOS
In dit filmpje begeleid ik je om een foto meteen te bewerken op een eenvoudige creatieve manier. In het filmpje is dit uitgewerkt met het thema: informatie “over mezelf”. Dit thema komt in veel lagere scholen in het curriculum voor.
Tevens toont het filmpje hoe je de pen om te tekenen en te schrijven handig kan gebruiken bij het bewerken van die foto.
Geschikt voor: lager 3e t.e.m. 6e leerjaar
Leergebied: ICT, soc. vaardigheden, muzische vorming, Nederlands
Video: opname computerinstructie (screencast)
Gedeeld door Wim van rymenant