Verfijn de resultaten
Reclamevrij
Zoekresultaten (144)
Bonifatius: Kerstening in Noord-Europa
Korte video over Bonifatius en de kerstening van de Friezen en andere Germaanse stammen.
Geschikt voor: secundair 1e graad, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad
Leergebied: geschiedenis, godsdienst
Video: informatief
Gedeeld door Pieter van Stiphout
Benedictus en de onbekende monniken in de kloosters: Video
De tijd van Benedictus (480-547 na Chr.) was door allerlei barbaarse stammen chaotisch. Van deze barbaren was Attila de Hun, die 50 jaar eerder leefde, de ergste. De woorden van Jezus riepen op om God te zoeken en het goede te doen voor elkaar en niet alleen maar aan jezelf te denken, en zeker niet te plunderen.
Daarom wilde Benedictus in eenzaamheid God zoeken. Velen volgden Benedictus. Hieruit werden kloostergemeenschappen gesticht. Rondom de kloosters werden later steden gebouwd. De kloosters zouden de maatschappij opbouwen. Monniken leefden een ander leven dan we gewend zijn. Het was een leven van werken, bidden en mediteren (ora et labora). Ze zorgden over onderwijs, verzorgden zieken, bestudeerden de natuur, bekeerden barbaren tot christenen en bouwden de samenleving op.
Geschikt voor: secundair 1e graad, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad
Leergebied: geschiedenis, godsdienst
Video: educatieve video
Gedeeld door Pieter van Stiphout
Verborgen water: Quiz
Test je kennis over water. Ben jij een duurzame watergebruiker?
Geschikt voor: secundair 1e graad, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e t.e.m. 3e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad
Leergebied: natuurwetenschappen, levensbeschouwing, burgerschap - mij.leer, maatsch. vorming in PAV, wetenschappen in PAV, maatschappij en welzijn, aardrijkskunde, land- en tuinbouw
Interactieve oefening: quiz
Gedeeld door Join For Water
Leven en werk van Christine de Pisan: Video
YouTube-video over het leven en werk van Christine de Pisan. Christine de Pisan leefde in de late middeleeuwen in Frankrijk. Zij moest al op jonge leeftijd voor zichzelf zorgen. Zij verzette zich tegen manier waarop tegen vrouwen werd (en wordt) aangekeken.
Het gaat over de rol van de vrouw in de middeleeuwen. Ze bestreed de heersende opvattingen in die tijd en ging een literaire discussie aan. Veel aspecten die zij aankaartte, zijn nog steeds actueel. Hoe herkenbaar is het? Hoe ga je zelf er mee om?
Geschikt voor: secundair 1e graad, finaliteit doorstroom 2e graad, finaliteit arbeidsmarkt 2e graad, dubbele finaliteit 2e graad, dko: domeinoverschrijdend
Leergebied: geschiedenis, godsdienst, maatschappijleer/-wetensch., burgerschap, domeinoverschrijdende initiatie (−8)
Video: educatieve video
Gedeeld door Gerard Dijkman
Chocolade voor een leefbaar inkomen
Chocolade is een miljardenbusiness. Toch leven cacaoboeren in extreme armoede. Ze verdienen slechts één derde van wat nodig is voor een leefbaar inkomen. In deze korte video krijg je meer informatie over eerlijke fairtrade chocolade.
Geschikt voor: secundair 1e graad, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e t.e.m. 3e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad
Leergebied: levensbeschouwing, burgerschap - mij.leer, Frans, maatsch. vorming in PAV, maatschappij en welzijn, aardrijkskunde
Video: informatief, educatieve video
Gedeeld door Oxfam België
Johannes Calvijn en zijn invloed op onze cultuur: Video
Waarom zijn we allemaal zo verschillend? De ene persoon werkt keihard, terwijl de ander liever rustig aan doet. De een is zeer gelovig, terwijl de ander zich niet druk kan maken over wat voor een geloof dan ook. Maakt het uit wat we doen met ons leven?
Het antwoord van Calvijn heeft onze samenleving veranderd. Nog steeds weet Calvijn te inspireren en spreken we zelfs over het calvinisme. Wie was Johannes Calvijn eigenlijk? Zou hij zichzelf een calvinist hebben genoemd? En wat wordt bedoeld met predestinatie of het calvinistisch arbeidsethos?
Geschikt voor: secundair 1e graad a-stroom, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad
Leergebied: geschiedenis, godsdienst
Video: informatief, educatieve video
Gedeeld door Pieter van Stiphout
Volwassenheid binnen de islam
In deze video wordt uitgelegd vanaf wanneer een persoon binnen de islam als volwassen wordt gezien. Zowel het onderscheid tussen jongens als meisjes wordt verduidelijkt.
Geschikt voor: secundair 1e graad, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e t.e.m. 3e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad
Leergebied: levensbeschouwing
Video: educatieve video
Gedeeld door Jolien beckers
EDUbox Mentaal welbevinden: Leerpad
De VRT EDUbox is digitaal en kant-en-klaar lesmateriaal over één maatschappelijk thema. De EDUbox bevat tekst, video's, digitale tools, interactieve opdrachten en discussiemomenten.
De EDUbox Mentaal welbevinden: Goed in je vel, rust in je hoofd maakt jongeren bewust van de factoren die hun mentaal welbevinden beïnvloeden en in hoeverre zij daar zelf een impact op hebben. Wat omvat mentaal welbevinden allemaal? En aangezien je omgeving ook een belangrijke rol speelt, heb je sommige zaken niet zelf in de hand. Op basis van de geluksdriehoek maken de leerlingen kennis met drie bouwblokken waarop ze wel invloed hebben: jezelf kunnen zijn, goed omringd zijn en je goed voelen. Ze gaan actief op zoek naar tips en voorbeelden die hen kunnen helpen om aan deze bouwblokken te werken. En soms zijn we toch nog uit balans en dat is ook helemaal normaal …
Geschikt voor: secundair 1e graad, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e t.e.m. 3e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad
Leergebied: gedrags- en cultuurwet., levensbeschouwing, media & comm. - soc. vaard., psychologie en pedagogiek, maatsch. vorming in PAV, maatschappij en welzijn
Interactieve oefening: leerpad/webquest
Gedeeld door VRT
Jeanne D'Arc: De waarheid over het mysterie
Van een eenvoudig boerenmeisje tot de grootste heldin van Frankrijk. Ontdek het ongelooflijke verhaal van Jeanne d’Arc — haar mysterieuze stemmen, haar moedige veldslagen, haar triomf in Orléans en haar tragische einde in Rouen. Een geschiedenis die eeuwen later nog steeds inspireert.
Geschikt voor: secundair 1e graad, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad
Leergebied: geschiedenis, godsdienst, maatschappijleer/-wetensch.
Video: educatieve video
Gedeeld door Pieter van Stiphout
Troef: LOB-methode
Troef is een vernieuwende, interactieve en praktijkgerichte methode, die je leerlingen helpt hun talenten te ontdekken en slim in te zetten voor hun toekomst. De methode werkt met een herkenbare metafoor: talenten als troefkaarten. Net zoals in een kaartspel vergroot een sterke hand je kansen op succes. Door inzicht te krijgen in hun talenten, leren je leerlingen hoe ze deze effectief kunnen inzetten voor studie- en beroepskeuzes. Troef behandelt de volgende vijf thema's:
- je kwaliteiten
- je drijfveren
- je ontdekkingen
- je keuzes
- je netwerk
Geschikt voor: secundair 1e graad, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e t.e.m. 3e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad
Leergebied: levensbeschouwing, burgerschap - mij.leer, maatschappij en welzijn
Interactieve oefening: leerpad/webquest
Gedeeld door LessonUp