Verfijn de resultaten

Reclamevrij

Zoekresultaten (3)

Boosmakers: Wel of niet

Boosmakers: Wel of niet

Een quiz die bv. als inleiding kan gebruikt worden over van wat iemand wel of niet boos kan worden? Deze quiz kan ook gedaan worden na een les over (basis)gevoelens.

Geschikt voor: lager 4e t.e.m. 6e leerjaar

Leergebied: ICT, levensbeschouwing, soc. vaardigheden

Interactieve oefening: quiz

Gedeeld door Anouk Leys

Boosmakers: Wel of niet

Leestekens: Introductie of evaluatie

Leestekens: Introductie of evaluatie

Welke leestekens zijn er en wanneer gebruik je ze? Klik het juiste antwoord aan. 

Geschikt voor: lager 4e t.e.m. 6e leerjaar, buso OV3 obs-fase

Leergebied: ICT, ASV, Nederlands

Interactieve oefening: quiz, meerkeuzevraag

Gedeeld door Ellen Janssens

Leestekens: Introductie of evaluatie

Programmeer jouw dansfeest: Hour of code

Programmeer jouw dansfeest: Hour of code

Programmeer je eigen dansfeestje met dieren. In deze Hour of Code-activiteit van Code.org gebruik je blokken code om verschillende dansers te kiezen en hun dansbewegingen en reacties op de muziek te programmeren. Je doorloopt verschillende lessen waarbij je telkens aangepaste instructies krijgt.

Het programmeren gebeurt in een online omgeving die lijkt op de omgeving waarmee je ook in Scratch programmeert.

Geschikt voor: lager 3e t.e.m. 6e leerjaar, secundair 1e graad

Leergebied: informaticawetenschappen, ICT

Interactieve oefening: leerpad/webquest, (interactieve) animatie

Gedeeld door Pavlina Pikova

Programmeer jouw dansfeest: Hour of code

Verfijn de resultaten

Reclamevrij