Zoekresultaten (39)

Hoe krijg je sneller leerlingen met een probleem bij je conflixersgroep?

Hoe krijg je sneller leerlingen met een probleem bij je conflixersgroep?

Hoe zorg je ervoor dat leerlingen je vertrouwen en je een band met hen krijgt? Buddy Back Up Vilvoorde zoekt antwoorden bij het WHY-team in Aalst

(Met dank aan de Nationale Loterij)

Geschikt voor: lager, secundair 1e graad, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e t.e.m. 3e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad

Leergebied: niet vakgebonden

Video: informatief

Gedeeld door Vlaamse Scholierenkoepel vzw

Hoe krijg je sneller leerlingen met een probleem bij je conflixersgroep?

Kinderhoortest: Hoe goed hoor jij?

Kinderhoortest: Hoe goed hoor jij?

Een eenvoudige hoortest om met behulp van de computer en een hoofdtelefoon met de leerlingen uit te voeren. 

Geschikt voor: kleuter 5 jaar, lager

Leergebied: niet vakgebonden

Interactieve oefening: combineeroefening

Gedeeld door Lien Vandendoorent

Kinderhoortest: Hoe goed hoor jij?

Wat doet het Kinderrechtencommissariaat?: Uitlegvideo

Wat doet het Kinderrechtencommissariaat?: Uitlegvideo

Welke rechten hebben kinderen en jongeren? En wat doet het Kinderrechtencommissariaat als die rechten niet gerespecteerd worden?

Geschikt voor: lager, secundair 1e graad, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e t.e.m. 3e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad, buso

Leergebied: niet vakgebonden

Video: informatief, educatieve video

Gedeeld door Kinderrechtencommissariaat

Wat doet het Kinderrechtencommissariaat?: Uitlegvideo

Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten

Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten

Met deze flitskaarten oefen je de leerstof uit les 1 tot 5 van de methode typ10.

Je ziet een afbeelding van een woord. Met welke vinger typ je de beginletter van het woord? Typ je met de linker- of rechterhand? Op welke rij staat de letter?

Als je klikt op oefenen, kan je aanduiden of jouw antwoord juist of fout was. Op het einde zie je dan hoeveel oefeningen je correct had. Je kan de hele lijst opnieuw oefenen of enkel oefenen met de oefeningen die je nog fout had.

Geschikt voor: lager 4e t.e.m. 6e leerjaar

Leergebied: dactylo

Interactieve oefening: flashcard

Gedeeld door Ann De Naegel

Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten

Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten

Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten

Met deze flitskaarten oefen je de leerstof uit les 4 van de methode typ10.

Je ziet een afbeelding van een woord. Met welke vinger typ je de beginletter van het woord? Typ je met de linker- of rechterhand? Op welke rij staat de letter?

Als je klikt op oefenen, kan je aanduiden of jouw antwoord juist of fout was. Op het einde zie je dan hoeveel oefeningen je correct had. Je kan de hele lijst opnieuw oefenen of enkel oefenen met de oefeningen die je nog fout had.

Geschikt voor: lager 4e t.e.m. 6e leerjaar

Leergebied: dactylo

Interactieve oefening: flashcard

Gedeeld door Ann De Naegel

Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten

Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten

Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten

Met deze flitskaarten oefen je de leerstof uit les 5 van de methode typ10.

Je ziet een afbeelding van een woord. Met welke vinger typ je de beginletter van het woord? Typ je met de linker- of rechterhand? Op welke rij staat de letter?

Als je klikt op oefenen, kan je aanduiden of jouw antwoord juist of fout was. Op het einde zie je dan hoeveel oefeningen je correct had. Je kan de hele lijst opnieuw oefenen of enkel oefenen met de oefeningen die je nog fout had.

Geschikt voor: lager 4e t.e.m. 6e leerjaar

Leergebied: dactylo

Interactieve oefening: flashcard

Gedeeld door Ann De Naegel

Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten

Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten

Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten

Met deze flitskaarten oefen je de leerstof uit les 1 tot 4 van de methode typ10.

Je ziet een afbeelding van een woord. Met welke vinger typ je de beginletter van het woord? Typ je met de linker- of rechterhand? Op welke rij staat de letter?

Als je klikt op oefenen, kan je aanduiden of jouw antwoord juist of fout was. Op het einde zie je dan hoeveel oefeningen je correct had. Je kan de hele lijst opnieuw oefenen of enkel oefenen met de oefeningen die je nog fout had.

Geschikt voor: lager 4e t.e.m. 6e leerjaar

Leergebied: dactylo

Interactieve oefening: flashcard

Gedeeld door Ann De Naegel

Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten

Zorgen voor zorg: Interactieve beleving

Zorgen voor zorg: Interactieve beleving

Zorgen voor zorg is een interactieve beleving van Provincie Oost-Vlaanderen, het Beroepenhuis vzw en de VDAB.

Je volgt Amina, die met een gebroken been in het ziekenhuis belandt en krijgt zo informatie over verschillende zorgberoepen.

Geschikt voor: lager, secundair 1e graad, buso OV3

Leergebied: niet vakgebonden

Interactieve oefening: leerpad/webquest

Gedeeld door Onderwijskiezer

Zorgen voor zorg: Interactieve beleving

Insluitende lezer en leescoach in Microsoft Word

Insluitende lezer en leescoach in Microsoft Word

In deze video zie je de werking en mogelijkheden van de insluitende lezer en leescoach in Microsoft Word. Dit zijn twee handige leerhulpmiddelen waarmee je leerlingen teksten laat voorlezen en hen ook zelf laat oefenen met het hardop voorlezen.

Deze tools zijn eveneens inzetbaar voor het inoefenen van Frans. 

Geschikt voor: lager, secundair 1e graad, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e t.e.m. 3e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad, buso

Leergebied: niet vakgebonden

Video: informatief, opname computerinstructie (screencast)

Gedeeld door Anja Brans

Insluitende lezer en leescoach in Microsoft Word

Duurzame wereld in 2030

Duurzame wereld in 2030

Hoe moet een duurzame wereld in 2030 eruit zien volgens jou? Actrice Sali Haidara (#LikeMe) toont leerlingen en leerkrachten hoe ze zelf actie kunnen ondernemen voor een wereld waarin mens en milieu het goed hebben. Ze roept ook op om creatieve ideeën voor zo’n duurzame wereld te delen met de burgemeester van je stad of gemeente. Een stads- of gemeentebestuur kan immers heel wat betekenen voor een groene, veilige, eerlijke en vredevolle samenleving.

De videoboodschap kadert in de campagne Week van de Duurzame Gemeente van de Vereniging van Vlaamse Steden en Gemeenten (VVSG). De campagne vindt jaarlijks plaats van 18 tot 25 september. Meer dan 100 Vlaamse steden en gemeenten nemen elk jaar deel. Een week lang zetten zij de duurzame ontwikkelingsdoelstellingen (of SDG’s) in de kijker, en vieren ze ook lokale duurzame helden die bijdragen aan deze doelstellingen.

In 2023 focust de Week van de Duurzame Gemeente op SDG 4: kwaliteitsvol onderwijs.

Leerkrachten die een vertoning van de video in de klas willen aangrijpen om verder te werken rond de SDG’s, kunnen een educatieve fiche opvragen via mail.

Geschikt voor: lager 4e t.e.m. 6e leerjaar, secundair 1e graad, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e t.e.m. 3e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad, buso, volwassenen

Leergebied: niet vakgebonden

Video: educatieve video

Gedeeld door VVSG vzw

Duurzame wereld in 2030

Verfijn de resultaten