Verfijn de resultaten
Reclamevrij
Zoekresultaten (8)
Het technisch proces
Het technisch proces in beeld aan de hand van het probleem honger.
Schema en film: Wim De Vries, Project Bruggen bouwen, GISO Machelen.
Geschikt voor: lager 3e t.e.m. 6e leerjaar, secundair 1e graad, buso
Leergebied: wetensch. en techniek, leren leren, techniek (technol. opv.)
Video: educatieve video
Gedeeld door Wim De Vries
Ontwerpen? Dat doe je zo!
Ontwerpen start vanuit een probleem of behoefte en is gericht op het ontwikkelen van een oplossing. Ontwerpen is een creatief proces. Je denkt breed en kijkt in alle richtingen. Dat leidt tot de beste en meest originele oplossingen. Ontwerpen doe je zo!
Geschikt voor: lager
Leergebied: wetensch. en techniek, leren leren
Video: educatieve video
Gedeeld door Peter Neirynck
Hoe maak ik een mindmap?
In dit filmpje wordt stap voor stap uitgelegd hoe een mindmap tot stand komt en met welke factoren je best rekening houdt.
Geschikt voor: lager 3e t.e.m. 6e leerjaar, secundair 1e graad, finaliteit doorstroom, finaliteit arbeidsmarkt 2e t.e.m. 3e graad, dubbele finaliteit 2e t.e.m. 3e graad, buso OV3 obs-fase, opl-fase, kwal-fase
Leergebied: niet vakgebonden, leren leren
Video: educatieve video, opname computerinstructie (screencast)
Gedeeld door Sofie Vergauwe
Halloweenactiviteiten met Keynote: YouTube-afspeellijst
Via instructiefilmpjes maak je toffe opdrachten in het thema van Halloween.
Je leert je eigen afbeeldingen te maken met behulp van Keynote,
een geanimeerde GIF aan te maken en exporteren als film.
Geschikt voor: lager 3e t.e.m. 6e leerjaar
Leergebied: ICT, leren leren, soc. vaardigheden, muzische vorming, Nederlands
Video: educatieve video, opname computerinstructie (screencast)
Gedeeld door Wim van rymenant
Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten
Met deze flitskaarten oefen je de leerstof uit les 1 tot 5 van de methode typ10.
Je ziet een afbeelding van een woord. Met welke vinger typ je de beginletter van het woord? Typ je met de linker- of rechterhand? Op welke rij staat de letter?
Als je klikt op oefenen, kan je aanduiden of jouw antwoord juist of fout was. Op het einde zie je dan hoeveel oefeningen je correct had. Je kan de hele lijst opnieuw oefenen of enkel oefenen met de oefeningen die je nog fout had.
Geschikt voor: lager 4e t.e.m. 6e leerjaar
Leergebied: dactylo
Interactieve oefening: flashcard
Gedeeld door Ann De Naegel
Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten
Met deze flitskaarten oefen je de leerstof uit les 4 van de methode typ10.
Je ziet een afbeelding van een woord. Met welke vinger typ je de beginletter van het woord? Typ je met de linker- of rechterhand? Op welke rij staat de letter?
Als je klikt op oefenen, kan je aanduiden of jouw antwoord juist of fout was. Op het einde zie je dan hoeveel oefeningen je correct had. Je kan de hele lijst opnieuw oefenen of enkel oefenen met de oefeningen die je nog fout had.
Geschikt voor: lager 4e t.e.m. 6e leerjaar
Leergebied: dactylo
Interactieve oefening: flashcard
Gedeeld door Ann De Naegel
Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten
Met deze flitskaarten oefen je de leerstof uit les 5 van de methode typ10.
Je ziet een afbeelding van een woord. Met welke vinger typ je de beginletter van het woord? Typ je met de linker- of rechterhand? Op welke rij staat de letter?
Als je klikt op oefenen, kan je aanduiden of jouw antwoord juist of fout was. Op het einde zie je dan hoeveel oefeningen je correct had. Je kan de hele lijst opnieuw oefenen of enkel oefenen met de oefeningen die je nog fout had.
Geschikt voor: lager 4e t.e.m. 6e leerjaar
Leergebied: dactylo
Interactieve oefening: flashcard
Gedeeld door Ann De Naegel
Met welke vinger typ je de letter: Flitskaarten
Met deze flitskaarten oefen je de leerstof uit les 1 tot 4 van de methode typ10.
Je ziet een afbeelding van een woord. Met welke vinger typ je de beginletter van het woord? Typ je met de linker- of rechterhand? Op welke rij staat de letter?
Als je klikt op oefenen, kan je aanduiden of jouw antwoord juist of fout was. Op het einde zie je dan hoeveel oefeningen je correct had. Je kan de hele lijst opnieuw oefenen of enkel oefenen met de oefeningen die je nog fout had.
Geschikt voor: lager 4e t.e.m. 6e leerjaar
Leergebied: dactylo
Interactieve oefening: flashcard
Gedeeld door Ann De Naegel