Vul het kruiswoordraadsel in, druk vervolgens op 'controleer' om je antwoorden te controleren. Als je vastzit, kun je op "hint" klikken om een gratis letter te bekomen. Druk op het nummer in het kruiswoordraadsel om onderaan de opgave te kunnen lezen.
Bij elke didactische werkvorm heeft zowel de leraar als de leerling iets te doen. Deze activiteiten die bij een bepaalde didactische werkvorm horen, noemen we ....
3.
Afhankelijk van de .... , is een werkvorm meer of minder geschikt om lesdoelstellingen te bereiken en leerinhouden over te brengen.
4.
Bij een doceermoment moeten leerlingen luisteren en nota's nemen. Deze activeiten noemen we ....
5.
Didactische werkvormen maken deel uit van de rubriek "HOE?" in het didactisch ...
6.
Een didactische werkvorm is een methodiek die je als leerkracht kiest om de .... die horen bij een bepaalde lesdoelstelling, over te brengen.
7.
Omdat er zoveel werkvormen bestaan, proberen we het overzicht te behouden door werkvormen in te delen in ....
Verticaal:
1.
Bij een demonstratie moet de leerkracht een handeling uitvoeren en tegelijk mondeling informatie overbrengen. Deze twee activiteiten noemen we .....
2.
Didactische werkvormen zijn methodieken die je als leerkracht selecteert om leerlingen te helpen om ... te bereiken.