LEERDOELEN

Het ontwikkelen van computationeel denken met in-game codering;

Verkennen van problemen uit de echte wereld in een meeslepende, fantasierijke wereld;

Identificeren van de belangrijkste woordenschat in de informatica;

Het ontwikkelen van toekomstbestendige vaardigheden zoals creativiteit, probleemoplossingsvermogen en systeemdenken;

WOORDENBOEK

Computerwetenschap

De kunst om menselijke ideeën en digitale hulpmiddelen te combineren om het probleemoplossend vermogen te vergroten


Code Een of meer commando's of algoritmen die ontworpen zijn om door een computer te worden uitgevoerd


Debuggen Fouten in programma's zoeken en oplossen


Programma

Een algoritme dat is gecodeerd zodat kan worden uitgevoerd door een computer

Lus een codesegment die keer op keer wordt uitgevoerd

Geneste lus Een lus in een andere lus plaatsen

Conditionals

(Voorwaardelijke verklaringen) Verklaringen die alleen onder bepaalde voorwaarden of in bepaalde situaties worden uitgevoerd

([If..., do])

[Als..., voer uit] (simpele bewering: als een bewering waar is, voer uit dit)

VOORUITBLIK

Bijschrift bij een afbeelding van je lesgroep

CODE.ORG LINKS

Sites voor leerlingen


Sites voor ouders


Formulieren voor school

OVER MIJ

Digitale Onderwijs Assistent (DOA)

Als een DOA bereid ik interactieve lessen op het gebied van Mediawijsheid & Digitale Geletterdheid op basis- of middelbare scholen in de regio Rotterdam.

Met behulp van deze reeks sites/slides gaan wij samen aan de slag met de superleuke unplugged of coderingslessen op mijn favoriete platform studio.code.org

Onderweg we kunnen verhalen of spelletjes maken in de Play lab, tekenen met de Artiest of Frozen, bouwen met Minecraft, een dansfeest of sportspel online neerzetten of we kunnen zelfs proberen om een website of een app te ontwikkelen.

Wie weet waar de grenzen van onze creatieve superkrachten zijn?